ЛАРІНА, Т. (2024). ІНТЕГРАЦІЯ ПРІОРИТЕТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС УНІВЕРСИТЕТІВ НІМЕЧЧИНИ. Comparative Professional Pedagogy, 14(2), 91–99. https://doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(2)-9