БІДЮК, Д. ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ ХОРЕОГРАФІЇ В КОНТЕКСТІ ТАНЦЮВАЛЬНО-РУХОВОЇ ТЕРАПІЇ: ДОСВІД США. Comparative Professional Pedagogy, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 75–84, 2025. DOI: 10.31891/2308-4081/2025-15(1)-9. Disponível em: https://cpp.khmnu.edu.ua/index.php/cpp/article/view/137. Acesso em: 20 лип. 2025.