КОРОЛЬ, С. РЕФЕРЕНДАРІАТ ЯК КЛЮЧОВИЙ ЕТАП ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У НІМЕЧЧИНІ. Comparative Professional Pedagogy, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 52–64, 2024. DOI: 10.31891/2308-4081/2024-14(2)-6. Disponível em: https://cpp.khmnu.edu.ua/index.php/cpp/article/view/88. Acesso em: 3 лют. 2025.