БІДЮК, Д. «ДИДАКТИЧНО-ДЕМОКРАТИЧНА ПАРАДИГМА НАВЧАННЯ ХОРЕОГРАФІЇ У БРИТАНСЬКОМУ ДОСВІДІ». Comparative Professional Pedagogy, вип. 12, вип. 2, Грудень 2022, с. 64-73, doi:10.31891/2308-4081/2022-12(2)-7.