БІДЮК Д. ДИДАКТИЧНО-ДЕМОКРАТИЧНА ПАРАДИГМА НАВЧАННЯ ХОРЕОГРАФІЇ У БРИТАНСЬКОМУ ДОСВІДІ. CPP [інтернет]. 29, Грудень 2022 [цит. за 23, Листопад 2024];12(2):64-73. доступний у: https://cpp.khmnu.edu.ua/index.php/cpp/article/view/20