«САМОМОНІТОРИНГ НАВЧАЛЬНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ЯК ПРЕДИКТОР ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНІ ПІДХОДИ». Comparative Professional Pedagogy, вип. 12, вип. 2, Грудень 2022, с. 14-23, https://doi.org/10.31891/2308-4081/2022-12(2)-2.