СТРАТЕГІЇ НАУКОВЦІВ ЩОДО ЦИФРОВІЗАЦІЇ СФЕРИ ОСВІТИ І НАУКИ У ВИМІРІ УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ СОЛІДАРНОСТІ В БОРОТЬБІ ЗА СВОБОДУ Й НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Автор(и)

  • ОЛЕКСАНДР КУЧЕРЯВИЙ Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України https://orcid.org/0000-0001-5469-0949

DOI:

https://doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(2)-1

Ключові слова:

стратегії науковців, цифровізація освіти, монографія, українсько-польська солідарність, боротьба за свободу і незалежність

Анотація

рецензія на колективну монографію «Освіта для цифрової трансформації суспільства»

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-11-28

Як цитувати

КУЧЕРЯВИЙ, О. (2024). СТРАТЕГІЇ НАУКОВЦІВ ЩОДО ЦИФРОВІЗАЦІЇ СФЕРИ ОСВІТИ І НАУКИ У ВИМІРІ УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ СОЛІДАРНОСТІ В БОРОТЬБІ ЗА СВОБОДУ Й НЕЗАЛЕЖНІСТЬ . Comparative Professional Pedagogy, 14(2), 7–12. https://doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(2)-1

Номер

Том 14 № 2 (2024): Comparative Professional Pedagogy

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 ОЛЕКСАНДР КУЧЕРЯВИЙ

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.